
8.11
Edline Index
38 995
31 536 бакалавриат
1872
Государственный
Культура практических инноваций и служения определяет академический опыт Virginia Tech, где девиз университета — Ut Prosim, или «Дабы я мог служить» — формирует всё, от аудиторного обучения до взаимодействия с сообществом. Основанный в 1872 году как учреждение земельного гранта в Блэксбурге, штат Вирджиния, Virginia Tech вырос в один из ведущих государственных исследовательских университетов страны, предлагая более 280 программ бакалавриата и магистратуры в девяти колледжах и ветеринарной школе. Кампус площадью 2 600 акров расположен в долине Нью-Ривер на юго-западе Виргинии, создавая атмосферу уютного университетского городка с исследовательскими объектами мирового класса и сильным чувством общей цели среди почти 39 000 студентов.
Отличительная черта образования в Virginia Tech — бесшовная интеграция практического обучения с академической строгостью. Студенты бакалавриата не пассивные получатели знаний — они участвуют в исследованиях под руководством преподавателей с первого года, проходят кооперативное обучение и стажировки во всех дисциплинах и вносят вклад в миссию земельного гранта. Соотношение студентов и преподавателей 17:1 обеспечивает значимое наставничество. Для международных абитуриентов важно отметить, что Virginia Tech в настоящее время не предоставляет институциональную финансовую помощь нерезидентным студентам бакалавриата. Несмотря на это, сочетание национально признанных программ по инженерии, науке, бизнесу и сельскому хозяйству, преданной сети выпускников и акцента на практическом решении проблем продолжает привлекать талантливых студентов из более чем 100 стран.
Policy Type
No aid (без финансовой помощи)
ПлохоУниверситеты этой категории, как правило, не предоставляют финансовую помощь иностранным студентам. Студентам следует рассчитывать на полное покрытие стоимости обучения самостоятельно.
Сравнение с другими типами политик
| Рейтинговая организация | Позиция | Год |
|---|---|---|
| US News National Universities | #51 | 2026 |
| QS World University Rankings | #358 | 2026 |
| Times Higher Education | #251-300 | 2025 |