МЕТОДОЛОГИЯ, ИСТОЧНИКИ ДАННЫХ

1.1. Edline (myedline.com) — образовательная онлайн-платформа, предназначенная для предоставления информации и аналитических инструментов, помогающих студентам:

• исследовать и сравнивать зарубежные университеты;
• планировать процесс поступления;
• анализировать академические и финансовые параметры университетов;
• организовывать заметки, эссе, задачи и планы поступления;

отслеживать дедлайны подачи документов.

1.2. Платформа предназначена исключительно для образовательных и информационных целей и не является:

• официальным источником данных университетов;
• государственным образовательным ресурсом;
• консалтинговой компанией по вопросам поступления;

представителем или агентом каких-либо университетов.

2.1. Edline является полностью независимой образовательной платформой.

2.2. Edline:

• не представляет интересы каких-либо университетов;
• не аффилирована с университетами, упоминаемыми на Платформе;
• не получает вознаграждение от университетов за их включение в базу данных или рейтинг;
• не оказывает влияние на решения университетов о зачислении, отказе или предоставлении финансовой помощи;

не выступает посредником между Пользователями и университетами.

2.3. Все наименования университетов, торговые марки, логотипы и иные средства индивидуализации, упоминаемые на Платформе, являются собственностью соответствующих организаций и используются исключительно в информационных целях для идентификации учебных заведений.

3.1. Edline Index — аналитический индекс, разработанный Платформой для сравнительного анализа университетов с точки зрения международных студентов.

3.2. Edline Index предназначен для того, чтобы помочь Пользователям оценить и сравнить университеты по ключевым параметрам, которые могут включать:

• академическую силу и репутацию;
• карьерные результаты выпускников;
• доступность обучения для международных студентов;
• объём и доступность финансовой помощи;

иные параметры, определяемые методологией индекса.

3.3. Edline Index основан на:

• открытых и публично доступных данных;
• собственной аналитической формуле, разработанной Платформой;

прозрачных методологических принципах.

3.4. Юридический статус Edline Index:

• Edline Index:
• не является официальным рейтингом университетов;
• не является академической оценкой качества образования;
• не является финансовой или инвестиционной консультацией;
• не является рекомендацией по поступлению в конкретный университет;

не является гарантией каких-либо результатов.

Edline Index представляет собой исключительно информационный инструмент сравнительного анализа, предназначенный для помощи Пользователям в принятии информированных решений.

4.1. Информация об университетах, используемая на Платформе, собирается исключительно из открытых и официальных источников, которые могут включать:

• официальные веб-сайты университетов;
• официальные публикации и отчёты университетов (Common Data Set, Factbooks и аналогичные);
• государственные образовательные базы данных (IPEDS, NCES и аналогичные);
• открытые академические базы данных;
• международные образовательные рейтинги и исследования;

профессиональные и отраслевые публикации.

4.2. Edline не использует:

• конфиденциальные данные университетов;
• платные закрытые базы данных;
• данные, полученные в результате утечек или несанкционированного доступа;

данные, полученные путём нарушения условий использования сторонних ресурсов.

4.3. Edline не является владельцем исходных данных университетов и не претендует на их авторство. Все данные получены из открытых источников.

5.1. Edline предпринимает разумные усилия для обеспечения точности и актуальности информации, представленной на Платформе.

5.2. Однако Edline не гарантирует:

• абсолютную точность, полноту или актуальность представленных данных;
• соответствие данных на Платформе текущим данным университетов;

отсутствие ошибок, опечаток или неточностей.

5.3. Данные университетов могут изменяться. Официальные публикации университетов могут обновляться и пересматриваться. Методологии расчётов могут корректироваться.

5.4. В случае расхождений между информацией на Платформе и официальными данными университетов приоритет должны иметь официальные источники университетов. Пользователям настоятельно рекомендуется сверять информацию с официальными сайтами университетов перед принятием решений.

6.1. В ряде случаев открытые данные университетов могут требовать аналитической интерпретации для целей сравнительного анализа.

6.2. Edline может применять обоснованную аналитическую интерпретацию публичных данных при:

• расчёте показателей Edline Index;
• сравнении университетов по различным параметрам;
• формировании аналитических отчётов и сводок;

приведении данных из различных источников к единому формату.

6.3. Аналитическая интерпретация основывается исключительно на доступных публичных данных и прозрачных методологических принципах. Edline не фабрикует данные и не создаёт информацию, не подкреплённую источниками.

7.1. Платформа Edline может использовать технологии искусственного интеллекта (ИИ) в качестве вспомогательного инструмента.

7.2. На дату публикации настоящего документа ИИ не используется в функционале Платформы. В случае внедрения ИИ-инструментов в будущем, настоящий раздел будет обновлён.

7.3. В случае внедрения ИИ-инструментов они могут применяться для:

• улучшения формулировок и качества текстов;
• редактирования и перевода описаний;
• улучшения структуры контента;
• генерации вспомогательных иллюстраций;

персонализации пользовательского опыта.

7.4. ИИ не используется и не будет использоваться для:

• генерации рейтингов или расчёта показателей Edline Index;
• создания данных об университетах;
• анализа статистических показателей, лежащих в основе Edline Index;

принятия решений, влияющих на права Пользователей.

7.5. Все аналитические результаты формируются на основе методологии Edline и открытых данных.

7.6. При использовании ИИ-инструментов Платформа обеспечивает прозрачность и информирует Пользователей о применении ИИ в соответствующих разделах.

8.1. Платформа Edline доступна на следующих языках:

• русский;
• английский;

казахский.

8.2. В будущем могут быть добавлены дополнительные языки.

8.3. Переводы выполняются с использованием профессиональных ресурсов. Перед публикацией тексты проверяются и корректируются.

8.4. В случае расхождений между языковыми версиями контента Платформы приоритет имеет версия на русском языке, если иное не указано явно.

9.1. Платформа Edline может использовать различные типы визуальных материалов:

• иллюстрации, созданные Платформой;
• изображения из открытых источников (лицензии Creative Commons, общественное достояние);
• информацию и визуальные элементы из официальных публикаций университетов (используемые в информационных целях);

графические элементы и иконки, созданные или лицензированные Платформой.

9.2. Edline не претендует на права собственности на логотипы, торговые марки или официальные изображения университетов. Их использование осуществляется в рамках информационного использования (fair use) для идентификации учебных заведений.

9.3. Если правообладатель считает, что материалы, размещённые на Платформе, нарушают его права, он может направить уведомление на адрес info@myedline.com. Edline рассмотрит обращение и при подтверждении нарушения незамедлительно удалит спорный контент.

10.1. Методология Edline Index и другие аналитические подходы Платформы могут обновляться для повышения точности и прозрачности анализа.

10.2. Edline оставляет за собой право:

• корректировать данные при обнаружении ошибок;
• исправлять неточности;
• пересчитывать показатели Edline Index при обновлении методологии;
• обновлять формулы и алгоритмы расчёта;
• добавлять новые источники данных;

исключать источники данных, утратившие актуальность или достоверность.

10.3. Информация об обновлениях методологии может публиковаться на Платформе.

11.1. Все рейтинги, оценки, сравнения, аналитические материалы и иная информация, представленная на Платформе Edline, предоставляются исключительно в образовательных и информационных целях.

11.2. Edline не гарантирует:

• поступление Пользователя в какой-либо университет;
• получение финансовой помощи или стипендии;
• получение визы;
• трудоустройство или карьерные результаты;

иные результаты, связанные с использованием информации Платформы.

11.3. Решения о приёме студентов, предоставлении финансовой помощи и трудоустройстве принимаются исключительно соответствующими университетами, работодателями и государственными органами.

11.4. Используя Платформу, Пользователь подтверждает, что понимает: рейтинги и аналитические материалы являются инструментами сравнительного анализа; информация носит информационный характер; индивидуальные результаты могут существенно отличаться.

11.5. Edline не несёт ответственности за решения Пользователей, принятые на основе информации, представленной на Платформе.

12.1. Платформа Edline может использоваться Пользователями из различных стран. Информация на Платформе ориентирована преимущественно на международных студентов, рассматривающих поступление в зарубежные университеты.

12.2. Информация на Платформе не предназначена для замены официальных источников университетов. Пользователям настоятельно рекомендуется обращаться к официальным сайтам и представителям университетов для получения наиболее актуальной информации.

12.3. Edline не несёт ответственности за различия в законодательстве, образовательных стандартах или практиках приёма в различных юрисдикциях.

13.1. Настоящий документ доступен на русском, казахском и английском языках.

13.2. В случае расхождений между языковыми версиями приоритет имеет русская версия.

14.1. Edline оставляет за собой право вносить изменения в настоящий документ.

14.2. Обновлённая версия публикуется на Платформе с указанием даты последнего обновления.

• По вопросам, связанным с методологией, источниками данных или раскрытием информации:

Владелец Платформы: ИП «QG Consulting»

ИИН: 000000112233

Email: info@myedline.com

Платформа: myedline.com